济南信誉好的十家儿童语言发育障碍培训学校

　　Top1:济南康语

　　Top2:济南东方启音

　　Top3:济南麦克斯儿童语言

　　Top4:济南天佑儿童中医

　　Top5:济南大米小米

　　Top6:济南金博智慧教育

　　Top7:济南东方司乐教育

　　Top8:济南雅恩教育

　　Top9:济南优佳加

　　Top10:济南杨清语语言矫正培训

　　注：以上不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！

　　济南康语儿童语言康复中心，针对存在发音构音障碍、自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、学习能力低下、多动症、唐氏综合症等一系列问题儿童进行专业性训练治疗。自主研发的发音法，能够帮助很多无语言的孩子在短期内重获语言；构音法能够帮助口齿不清的孩子获得清晰的语言。中心成立以来，已有一批特殊儿童毕业，进入幼儿园、就读。目前在济南的历下区、历城区、槐荫区等开设校区，可以就近安排！

　　小孩语言障碍的3种特征

　　语言是人类社会中约定俗成的符号系统，语言功能的正常发育，又是一个人能够进行社交活动的基础。拥有良好的语言系统能够让我们做起事来事半功倍。

　　语言发育正常的孩子，在两岁时已经能通过简单的语言来表达自己的意思，与父母及亲近的人进行简单的沟通交流了。可有一些孩子五六岁还不能清楚的表达自己的意思。这很有可能就是语言障碍的信号！那小孩语言障碍有那些特征呢？

　　1、表达性语言障碍：是一种特定语言发育障碍，患儿表达性口语应用能力显著低于其智龄的应有水平。但言语理解力在正常范围内。

　　2、感受性语言障碍：是一种特定语言发育障碍，患儿对言语的理解低于其智龄所应有的水平几乎所有患儿的语言表达都显著受损也常见语音发育异常。

　　主要表现：

　　说话晚、2-3岁还不会说话

　　说话发音不清、词不达意

　　说话毫无条理，逻辑混乱

　　口吃结巴、流口水、吞咽困难

　　3、失语：参与脑内言语阶段的各结构损害或功能失调即造成失语。它既同听觉障碍(言语感受阶段)无关，又同言语肌(言语表达阶段)的瘫痪或其他运动障碍无关，这些正是失语症与构音困难的区别所在。

　　要想提高儿童的语言能力，首先得从根基——神经机能互动开始抓起，这就需要通过语言训练来打开其各个神经关节区的协调互动，从而使大脑皮质的功能更加协调健全，以提高语言的逻辑组织推理能力，促进语言能力的发展。